Essen und trinken von früh bis spät- oder wie baut sich das Gehirn einen Algorhytmus auf...
Die letzte Sitzung, dieses Mal anders musikalisch unterstützt, -im Übrigen richtig schön- beschäftigte sich damit, dass das Lernen nur mit Unterstützung des limbischen Systems funtioniere. Über allem stehen hierbei die vier B's:
betrachten, beobachten, begreifen und benennen.

Durch die Betrachtung eines Lerngegenstandes ordnet das Gehirn ein- und zu, durch zusätzliches Beobachten ordnet das gehirn Inhalte uner bzw. über. Begreift der Lermdemde zusätzlich den Lerngegenstand, kann das gehirn vor- und nachordnen. Kann das Bewußtsein den Lerngegenstand beschreiben, ist das gehirn in der Lage das Gelernte bzw. Zulernende an- und beiordnen.


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Danke Birte sagt Harro